Искусственный интеллект и дети – борьба за будущее

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KakIGdeUchitsya.ru. После статьи про самые популярные специальности у меня произошел крутой поворот. Теперь я думаю про то, как будут жить искусственный интеллект и дети, будет ли борьба за будущее или они будут помогать друг другу. Статья построена на моём видении будущего, потому она может быть неверной. Ведь блогер видит будущее строго в тёмых красках, ничего хорошего он даже предположить не может. Хотя сам с удовольствием использует картинки, которые создал искусственный интеллект в своих статьях. Но мне это нужно лишь постольку поскольку, я готов читать статьи и без картинок. А вот для среднего пользователя интернета картинки являются важным плюсом к статье. И потому в статье искусственный интеллект и дети заглавной является картинка, где искусственный интеллект учит ребенка.

Искусственный интеллект и дети борьба или мир

Когда-то давно я был в непередаваемом восторге от возможностей искусственного интеллекта. Мне нравилось читать его статьи, смотреть на картинки, нарисованные им, и так далее. Я даже статьи, которые написал искусственный интеллект размещал на страницах своего блога. Но в последнее время я перестал так уж хвалить эту разработку. При более глубоком исследовании оказалось, что искусственный интеллект обладает не только плюсами, но и минусами. Причём минусов для детей точно больше, чем плюсов.

Но начну я всё-таки с плюсов, чтобы статейка не была исключительно серой и унылой. Я сам стал каждое утро спрашивать у ИИ о том, что там на улице, какие есть новости, и так далее. Мне кажется, что это вполне нормально и логично. Так можно сэкономить время и узнать о том, о чём читать самостоятельно точно не станешь. Так и дети могут узнавать что-то интересное, спрашивая у искусственного интеллекта. Например, они могут заинтересоваться причиной смены времен года, и наверняка искусственный друг им поможет.

Но гораздо хуже то, что дети могут начать у искусственного интеллекта спрашивать, как решать задачи. Просить его написать сочинение и так далее. Да, искусственный интеллект может помочь в этих и других вопросах детям. Но вот качество образования с таким подходом не просто упадёт, а рухнет. И дело не в учителях или программе образования. Всё дело в том, что дети могут выбрать самый простой путь и в результате остаться без знаний.

Но разве искусственный интеллект в любом случае оставит население без знаний? Лишит возможности думать? Я так не считаю, поскольку все эти нейросети и прочее подобное есть не что иное, как помощники. А помощь никогда не вела только к деградации общества. Так можно дойти до абсурда и сказать, что учебники, где написано, как правильно делать, являются злом. Ведь учиться нужно на своих ошибках, а не на чужих.

Но учебник написан умными людьми, которые опирались на труды других умных людей. А искусственный интеллект может что-то придумывать и ему не будет стыдно. Причём он может сделать вид, что это написано по учебнику какого-то заслуженного философа, историка ии математика. Придумать фамилию, чуть ли не годы его жизни и всё прочее. Но это будет самой настоящей ложью. И такое встречается тогда, когда сталкиваются искусственный интеллект и дети очень часто. Дети не будут проверять, они просто поверят ИИ. В результате могут попасть совсем мимо.

Подводя итог хочется сказать, что искусственный интеллект – это интересное развлечение. Но в качестве образовательной платформы его рассматривать не стоит.

Сделай репост статьи в социальную сеть, поделись умными мыслями с друзьями